La orientación vocacional es un proceso personal de consolidación de la propia identidad, que permite a través del autodescubrimiento, reconocer los propios intereses, motivaciones, gustos, aptitudes, fortalezas, etc. La idea es que el estudiante pueda alcanzar un nivel de autoconocimiento suficiente que le permita elegir entre una serie de alternativas, de acuerdo a sus propias características y en consonancia con las exigencias del contexto.
Es un proceso simultáneo de explorarse a sí mismo, de investigar al mismo tiempo sobre lo que el contexto puede ofrecer y sobre lo que la sociedad actual demanda de los profesionales para ser empleables. Es muy importante que el adolescente pueda ser acompañado por la familia y por especialistas en este proceso que no es nada fácil, pues tiene que lidiar con las presiones del entorno y con sus propios temores.

El mundo actual busca profesionales que sean competentes no solo en su área profesional específica, sino que tengan un conjunto de habilidades y actitudes con las que puedan generar productos y servicios útiles, novedosos para una sociedad globalizada y cambiante como la de ahora. Entre muchas competencias importantes, algunas parecen ser imprescindibles: la adaptabilidad frente al cambio, el trabajo en equipo, la comunicación efectiva, la actualización multidisciplinaria permanente, la toma decisiones, la creatividad, etc. Competencias que nutran una manera de ver y de estar en el mundo, que permitan no sólo formar profesionales sino verdaderos “líderes culturales” capaces de generar productos y servicios para esta nueva sociedad. En ese sentido las posibilidades de empleabilidad para jóvenes que opten por universidades que formen profesionales de vanguardia creativa son las mejores, porque sus egresados darán la talla respecto a la demanda de las organizaciones y del mercado.

La Universidad de la Creatividad UCAL, a través de una metodología de vanguardia desarrolla el pensamiento creativo de los jóvenes estudiantes combinando la aplicación de la teoría y el análisis académico a situaciones concretas en las que ellos demuestren objetividad, capacidad crítica y de innovación. Con un currículo flexible, contextualizado y globalizado, apuntan a que los estudiantes aprovechen el talento innnato y puedan transformar lo ordinario en extraordinario. Y este proceso de aprendizaje se inicia desde la etapa pre universitaria con la modalidad Admisión Creativa Progresiva.
En esta fase inicial, UCAL brinda el taller “Pensar para crear”, en el cual los asistentes expresarán el talento creativo, desarrollando una idea, creando las estrategias publicitarias de un producto y dándole protagonismo en un espacio determinado. Al finalizar este taller, a través de la prueba PIC-J, ellos podrán conocer sus capacidades de imaginación creativa.

Al aprobar esta evaluación se pasa a ser un Postulante Apto y está listo para el programa académico de 24 horas: Integrarte, en el que a través de módulos de comunicación efectiva, historia, matemática creativa y actualidad, los conocimientos académicos serán reforzados con el potencial de creatividad para asegurar el éxito en el nuevo mundo universitario.

Al terminar el programa Integrarte, los jóvenes postulantes se encontrarán preparados para la evaluación de conocimientos y poder ser un alumno universitario.

La convocatoria para la Admisión Creativa Progresiva se cierra el próximo jueves 16 de Febrero,
Más información en la página web de UCAL: http://www.ucal.edu.pe/eventos/admision-creativa-progresiva/